指導 · 2010–2025
指導学生
Giordano Cabral が指導した学生を、課程と年ごとに、各研究のテーマとともに示します。
Giordano Cabral は、主指導教員として博士論文2件と修士論文14件、共同指導教員として博士1件と修士10件、卒業研究8件、学部研究10件、ポスドク1件を指導しました。
01 · 指導
博士
- 2025 — Mychelline Souto Cunha — [初等教育前期(Fundamental I)におけるコンピューテーショナル・シンキング教育へのジェンダーに配慮したアプローチ;Liliane Sheyla da Silva Fonseca(Unicap)との共同指導]
- 2022 — Eduardo Santos Silva — [VioLED:音楽学習への定着と参加を促す拡張楽器およびサービスとしてのソフトウェア]
02 · 指導
博士、共同指導
- 2015 — Uraquitan Sidney Gouveia Carneiro da Cunha — [自動コード採譜アルゴリズムの後処理による文脈知識]
03 · 指導
修士
- 2022 — Flaviano Dias Fontes — [Deejai:ストリーミング利用者グループ向けのオープンな楽曲推薦プラットフォーム]
- 2022 — Alessandra Aleluia Alves — [AMA:自動言語フィードバックによる成人バレエ向け学習エキスパートシステム]
- 2021 — Luiz Delando Santos Moreira Júnior — [メタデータ、内容、音声特徴からのポッドキャスト人気度の予測]
- 2019 — Daniel Ribeiro Bezerra — [高校生による音楽の授業の評価とそれに影響する要因;UFPE 音楽大学院]
- 2019 — Michael Lopes Bastos — [CatalogToMakers:電子部品およびフィジカルコンピューティング・プロジェクトの協働カタログ化]
- 2017 — Vivian Facundes Dantas — [コネクティビズム的学習観に基づく MOOC プラットフォーム]
- 2017 — Diego Leonardo Chaves Silva — [授業の継続的フィードバックを行うデジタルシステムにおけるゲーミフィケーション]
- 2017 — João Nogueira Tragtenberg — [ダンスと音楽のデジタル楽器:音楽的・身体的表現のための楽器設計のパラダイム]
- 2017 — Rogério Barreto Martins — [バイーア連邦教育機関(Instituto Federal Baiano)ヴァレンサ校における教育用デジタルゲーム]
- 2017 — Paulo Roberto de Souza Mesquita Junior — [ソーシャルネットワークに支えられたペアによる協調学習]
- 2014 — Adelito Farias — [教育技術における人間と機械のインタラクション;UFRPE]
- 2013 — Samuel Luna Martins — [資源分配に関する実験のためのデジタル・エンターテインメント・ツール;UFRPE]
- 2012 — Dalton Francisco de Araujo — [自動音声分類器の改善を支援するシステムとしての検索;UFRPE]
- 2011 — Gabriel Finch — [LiVES、リアルタイム映像の自由なプラットフォーム;UFRPE]
04 · 指導
修士、共同指導
- 2016 — Renato Celso Santos Rodrigues — [強度によるサビの検出]
- 2015 — Eduardo Santos Silva — [デジタル楽器のためのセンサー統合]
- 2015 — Luca Bezerra Dias — [パーカッションのフレーズの組み合わせ]
- 2015 — Sofia Galvão Lima — [基礎教育における技術教育]
- 2014 — Mariane Mariz Vieira — [合唱のための音声処理]
- 2013 — Sofia Galvão Lima — [初等・中等教育段階における技術の教育]
- 2013 — Filipe Calegário — [Sketchument:デジタル楽器のプロトタイピング環境](現在は CIn/UFPE 教員)
- 2013 — Jerônimo Barbosa — [デジタル楽器の使用体験の評価]
- 2011 — Dídimo Vieira de Araújo Junior — [Bleem Bloom:コンピュータ支援による音楽学]
- 2010 — Jaziel Vitalino Souza e Silva — [仮想パーカッションのためのジェスチャーインターフェース]
05 · 指導
卒業研究
- 2018 — Bruno Tavares de Melo Gomes — [Dynamic Time Warping を用いたギターのコード追従(chord following)]
- 2017 — João Lucas Mendes de Lemos Lins — [アマチュア開発者のためのゲームエンジン]
- 2017 — Túlio Paulo Lages da Silva — [総収益曲線から読み取るモバイルゲームのトレンド]
- 2017 — Caio Sérgio Novaes da Rocha Lins — [Recife のバーにおける音楽家と観客の相互作用]
- 2017 — Arthur Lubambo Peixoto Accioly — [ハイブリッドな情報源による自動コード採譜]
- 2017 — Hugo Rafael Bessa de Andrade — [サービスとしてのソフトウェアにおけるプラン管理]
- 2010 — Guma Farias — [サウンドデザイン; Produção Fonográfica, Faculdades Integradas Barros Melo]
- 2010 — Guilherme Moura — [João do Morro とソーシャルメディア; Produção Fonográfica, Faculdades Integradas Barros Melo]
06 · 指導学生
学部生の研究指導(Iniciação científica)
- 2014 — Luiz Delando Santos Moreira Júnior — [Decisores Virtuais: 資源配分に関する実験のためのデジタルゲーム; UFRPE]
- 2013 — Eliane Pio, Bruno Veloso, Erick Haendel — [Decisores Virtuais; UFRPE]
- 2013 — ETE Cícero Dias の高校生2名、ジュニア研究指導 — [Decisores Virtuais]
- 2013 — Silas Silva, Evismar Almeida — [音楽デジタルゲーム制作のためのフレームワーク; UFRPE]
- 2012 — Erick Haendel, Taiana Oliveira — [音楽デジタルゲーム制作のためのフレームワーク; UFRPE]
07 · 指導学生
ポストドクター
- 2013 — Marcelo Mendonça Teixeira — [ポストドクター研究の指導; UFRPE]